Çiçekçe, K. ve Daş, Ömür (2024) “Ortaöğretim öğrencilerinin özel gereksinimli akranlarına ilişkin sosyal kabul düzeyleri”, Uluslararası Eğitime Özgün Bakış Dergisi, 2(2), ss. 129–147. doi: 10.5281/zenodo.13332093.